El Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior (CECES) y la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas (FCSH) de la Universidad “Hermanos Saíz Montes de Oca” de Pinar del Río convocan a estudiantes, profesores e investigadores en el campo de la Pedagogía Social a participar en el II TALLER PROVINCIAL DE PEDAGOGÍA SOCIAL, a efectuar los días 11 y 12 junio del 2010.
CENTRO DE ESTUDIOS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS
UNIVERSIDAD “HERMANOS SAÍZ MONTES DE OCA”
PINAR DEL RÍO
El Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior (CECES) y la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas (FCSH) de la Universidad “Hermanos Saíz Montes de Oca” de Pinar del Río convocan a estudiantes, profesores e investigadores en el campo de la Pedagogía Social a participar en el II TALLER PROVINCIAL DE PEDAGOGÍA SOCIAL, a efectuar los días 11 y 12 junio del 2010.
Con el objetivo de propiciar el debate científico, el intercambio de experiencia profesional y la divulgación de resultados investigativos en esta área, serán presentados trabajos en 3 ejes temáticos fundamentales:
Taller I-. Fundamentos teóricos y metodológicos de la Pedagogía Social. Vínculos con otras Ciencias de la Educación. (Coordinador: Dr. C. Justo Luis Pereda Rodríguez, UPR).
Contenido:
• Estudios de periodización de la Pedagogía Social, la Filosofía de la Educación y la Sociología de la Educación.
• Fundamentos, contenido y direcciones del proceso de formación de valores en la Educación Superior y en grupos sociales, familias, comunidades e instituciones educativas no formales.
• Contribución del pensamiento Filosófico Educativo y Socio-Educativo cubano al desarrollo de las Ciencias de la Educación en Cuba, América Latina y el mundo.
• Fundamentos Filosófico-educativos y/o Socio-educativos de la relación Universidad – Familia, Universidad – Agencia de socialización educativa, Universidad – Empresa.
• Didáctica de la Pedagogía Social, la Filosofía de la Educación y la Sociología de la Educación.
• Fundamentos de la pedagogía familiar y los estudios de género.
• Los Estudios Socioculturales y la Pedagogía Social.
Taller II-. Fundamentos pedagógicos y didáctica para la intervención social y comunitaria. (Coordinador: Dr. C. Martín González González, UPR)
Contenido:
• Bases pedagógicas de la educación universitaria en comunidades.
• Gestión pedagógica de los procesos formativos en comunidades e instituciones educativas no formales, desde un enfoque participativo.
• Educación Popular y corrientes afines al enfoque participativo.
• Particularidades de la didáctica comunitaria.
• Fundamentos pedagógicos para la sistematización de proyectos comunitarios.
• Gestión del conocimiento para la innovación y el desarrollo social comunitario.
Taller III-. Interrelaciones de la sociedad, las instituciones sociales y los procesos de formación social. (Coordinadora: Dra. C. Eloína Núñez López. UPR)
Contenido:
• Fundamentos de la formación para una disciplina social y de la convivencia.
• Formación de formadores sociales.
• Fundamentos científicos de una pedagogía y didáctica ambiental.
• La educación para la paz. Sus fundamentos teóricos y pedagógicos.
Comisión Central.
• Presidentes: Dra. C. Tersita Díaz Domínguez. (Vice Rectora UPR)
Dr. C. Lázaro Márquez Marrero. (Director CECES)
Ms. C. Luis F. Pérez González. (Decano FCSH)
• Comisión Científica: Dr. C. Justo L. Pereda Rodríguez. (Presidente)
(pereda@fcsh.upr.edu.cu)
• Comisión Organizadora: Dr. C. Dr. C. Martín González González. (Presidente)
(marti@fcsh.upr.edu.cu)
• Comisión de divulgación. Dr. C. Mario Malagón (Presidente)
Normas de presentación.
Los trabajos no excederán de 15 páginas (escritos en Arial 12, entrelineado 1.0, formato PDF) y serán entregados en soporte digital al Presidente de la Comisión Científica, antes del 20 de abril 2010. Se establece la presentación, en la primera página, de Título, Autor (es) señalando categoría científica y docente, institución y dirección electrónica de los autores.
El resumen, en español e inglés, no excederá de las 200 palabras, escritas en párrafo único. En línea inferior deben destacarse las palabras clave (no más de tres). Las referencias bibliográficas serán presentadas a partir de las exigencias de una norma internacional única, o en norma cubana.
La Comisión Científica se reserva el derecho de aceptar los trabajos a ser presentados y para su publicación.
PROGRAMA GENERAL. (Posible de ajuste)
PRIMER DÍA.
• 7.00 – 9.00 a. m. ACREDITACIÓN.
• 9.00 – 9.30 a. m. Apertura.
• 9.30 – 11.00 a. m. Conferencia magistral.
• 11.00 – 11.30 a. m. Receso.
• 11.30 – 1.00 p. m. Panel Pedagogía Social y mejoramiento humano.
• 1.00 – 2.00 p m. Receso.
• 2. 00 – 5.00 p m. Trabajo en Comisiones. (Presentación de ponencias)
SEGUNDO DÍA.
• 9.00 – 11.00 a. m. Trabajo en Comisiones. (Presentación de ponencias)
• 11.00 – 11.30 a. m. Receso.
• 11.30 – 1.00 p. m. Trabajo en Comisiones. (Presentación de ponencias)
• 1.00 – 2.00 p m. Receso.
• 2. 00 – 4.00 p m. Trabajo en Comisiones. (Presentación de ponencias)
• 4. 00 – p m. Relatoría en Comisión y entrega de certificados.
Dr. C. Justo Luis Pereda Rodríguez.
Presidente Comisión Científica II Taller Provincial de Pedagogía Social
Coordinador del Grupo de Estudio en Pedagogía Social
Universidad Hermanos Saíz Montes de Oca,
Pinar del Río.
